Master in Direzione di Centri Educativi & Coaching, Intelligenza Emotiva e PNL

Descrizione

Il programma è pensato in particolare per coloro che sono interessati ad acquisire conoscenze relative al Master in Direzione di Centri Educativi & Coaching, Intelligenza Emotiva e PNL e che desiderano intraprendere un percorso di crescita professionale in questo settore, con un particolare approfondimento e consolidamento delle proprie competenze.

Consente di approfondire l’organizzazione scolastica, l’istituto scolastico come organizzazione, l’organizzazione delle risorse scolastiche, del corpo docente e degli studenti, la struttura del sistema educativo spagnolo, la comunicazione, la leadership, l’apprendimento, l’ambito pedagogico, la psicologia e lo sviluppo dell’essere umano, i fondamenti del coaching, le competenze emotive legate all’intelligenza emotiva, i fondamenti scientifici della Programmazione Neurolinguistica, oltre ad altri concetti correlati. Inoltre, al termine di ogni unità didattica, gli studenti troveranno esercizi di autovalutazione che permetteranno loro di seguire il corso in modo autonomo.

Lo studente avrà accesso a un corso introduttivo, nel quale troverà informazioni sulla metodologia di apprendimento, sul titolo che riceverà, sul funzionamento del Campus Virtuale, sulle attività da svolgere una volta terminato il corso e sulla Escuela de Posgrado de Salamanca.

Certificazione

Una volta terminati gli studi e superata la prova di valutazione, l’alunno riceverà un diploma che certifica il conseguimento del “MASTER IN DIREZIONE DI CENTRI EDUCATIVI & COACHING, INTELLIGENZA EMOTIVA E PNL”, rilasciato dalla ESCUELA DE POSGRADO DE SALAMANCA e avallato dalla nostra qualità di soci dell’AEEN, la massima istituzione spagnola nel campo della formazione e della qualità.

I nostri titoli, inoltre, recano il timbro del Notaio Europeo, che garantisce la validità, i contenuti e l’autenticità dei titoli a livello nazionale e internazionale.

*Il contenuto è orientato all’acquisizione di una formazione teorica complementare. Questa formazione non porta all’ottenimento di una qualifica ufficiale.